Рибарска история: Идентификацията на Христос с Неговия народ

14.09.2022 г.
9 Мин. четене

ИДЕНТИФИКАЦИЯТА НА С НЕГОВИЯ НАРОД

Някои от най-дълбоките уроци в живота на Симон Петър, като ученик на , се въртяха около риболова (виж ; ). Той беше рибар по професия и използва това, с което Неговият ученик беше запознат, за да го научи. В 17 получаваме още една рибарска история, но тази включва кука, а не , и фокусът не е толкова върху рибата, колкото върху това, което се намира в устата на рибата – с прекрасен урок за милостивата идентификация на с Неговия народ.

Друга точка, която ще бъде забелязана, е, че събитията от тази история са предизвикани от въпрос от враговете на към Симон Петър, което води до въпрос от Петър, който той всъщност никога не е имал възможност да зададе на Господа. В отговор на незададения въпрос на Петър има по-скоро въпрос от , насочен към Неговия объркан ученик. Знам, че звучи объркващо, но всичко става ясно, след като прочетем историята. Интересно е да се види голямото място, което въпросите на Петър заемат в Евангелията. Той има много въпроси и различните отговори на Господа на въпросите на Неговия ученик разкриват много за нас. Слава Богу, че Петър зададе много въпроси!

Въпросите на Петър са възможност за Господа да въведе много новозаветни учения, , която чуваме за първи път. Не само чрез въпросите на Петър се въвежда евангелската , но и чрез неговите изявления, изповеди, провали, обърквания и импулсивни грешки. Това по никакъв начин не е към великия апостол. Божият Дух е записал тези подробности за Господния слуга за наша полза. Петър сигурно е бил много широкосърдечен, топлосърдечен и общителен човек, към когото хората биха били привлечени. И аз съм убеден, че той би бил щастлив да се поучим от многобройните му въпроси и грешки.

Плаща ли Вашият Учител?

Разказът, който предстои да изследваме, се намира в . Нека отделим да прочетем пасажа (NKJV).

Когато дойдоха в , тези, които събираха храмовия данък, дойдоха при Петър и казаха: „Вашият Учител не плаща ли храмовия данък?“ Той каза: „Да.“ И когато влезе в къщата, го изпревари, казвайки: „Какво мислиш, Симоне? От кого царете на земята вземат мита или данъци, от синовете си или от чужденци?“ Петър Му каза: „От чужденци.“ му каза: „Тогава синовете са свободни. Въпреки това, за да не ги обидим, иди на морето, хвърли кука и вземи първата , която излезе. И когато отвориш устата й, ще намериш монета; вземи я и им я дай за Мен и за теб.“ ()

Тази история, със Симон Петър като централна фигура, се отнася до темата за храмовия данък. Храмовите служители попитаха Петър: „Вашият Учител не плаща ли храмовия данък?“ Религиозните власти в Израел понякога задаваха въпроси на учениците в да атакуват индиректно. Това беше един от тези случаи.

Петър, нетърпелив Господът му да бъде видян като добър евреин, отговори прибързано на въпроса им с твърдо „Да“. Реалността обаче беше, че той всъщност не знаеше отговора. Той отговори утвърдително вероятно защото не искаше Господът му да изглежда в лоша . Петър не трябваше да чака дълго, за да разбере правилния отговор. знаеше мислите на Петър и какво се беше случило между него и религиозните водачи.

Петър нямаше да остане насаме с Господа, за да Го попита дали плаща храмов данък. Но когато влязоха заедно в къщата, още преди Петър да може да каже нещо, „го изпревари“, което на английски означава „Той изпревари Петър“. Като всезнаещ Той знаеше всичко. Преди Петър да зададе въпроса си, го зададе вместо него: „От кого царете на земята вземат мита или данъци, от синовете си или от чужденци?“ Петър правилно отговори: „От чужденци.“ Обикновено Петър задаваше въпросите, но сега задаваше. Обяснението на Господа беше: „Тогава синовете са свободни.“ Но за да не обиди другите, почти добави: „Петре, трябва да отидеш на риболов.“ Той нареди на Петър да „отиде на морето, да хвърли кука и да вземе първата , която излезе. И когато отвориш устата й, ще намериш монета; вземи я и им я дай за Мен и за теб.“

Синовете са свободни

Значението на всичко това е толкова ясно, колкото и дълбоко. , Синът на великия (), идентифицира Петър със Себе Си като син. Тогава , Господарят на творението, осигури точната сума за храмовия данък от устата на . Видяхме всезнанието на Господа в това, че Той знаеше мислите на Симон Петър (), но тук виждаме Неговата всемогъщество в това, че Той можеше да осигури с монета в устата си. Всъщност стойността на монетата беше точно правилната сума за плащане на този данък за двама души! Той знаеше къде да намери с пари в устата си; правилната сума за двама души; и освен това, Той чудотворно насочи рибата към куката на Петър.

чудесно и милостиво се идентифицира с Петър в тази история, казвайки: „за Мен и теб“ (ст. 27). Този урок не беше само за Петър, но и за нас. Ние сме синове () и сме свободни! Той е първородният Син и Той ни прави синове чрез Духа на осиновяване (; ; вижте ). Така че още преди да ни преобрази в Своя образ при възкресението, ние сме вече идентифицирани с Него: „Какъвто е Той, такива сме и ние в този свят“ (1 ). Чудесна !

Има още един важен урок за нас: трябва да използваме свободата си за слава на Господа. каза на Петър, че „синовете са свободни“ () от плащане на данъка. Синовете са свободни, защото Бог е техен Баща. В монархиите царете не облагат децата си с данъци. Но добавя важно изявление: „За да не ги обидим“ (ст. 27). С други думи, въпреки че сме свободни, трябва да внимаваме да не обиждаме властите на света. Петър по-късно ще пише за това в първото си послание, казвайки, че когато става въпрос за властите на този свят, ние имаме свобода, но трябва да се подчиняваме „на всяка човешка наредба заради Господа… като свободни, но не използващи свободата си като прикритие“ за грях (1 Петър ,16; виж също ; ).

За Мен и теб

Тази история за монетата в устата на рибата е уникална за . Интересна тема в е как желае да се идентифицира с нас. В това евангелие виждаме „с нас“ като Бог (), съединен с нас като Учител (), в нашата „среда“ когато се събираме в Негово име (), и „с вас винаги… до края на века“ като възкръсналия (). Този акцент може да бъде ясно видян в пасажа, който разглеждахме, като си спомним думите на към Петър: „за Мен и теб“ ().

Обобщавайки това уникално и интересно преживяване в живота на Петър, завършваме с преображението на Господа на планината (ст. 1-8). Там виждаме Моисей и , които се явяват с Господа в слава. Каква картина на бъдещето на вярващия, когато ще се явим с Господа в славата на Неговото царство (2 Петър ; ). Така, като събираме двата разказа, научаваме, че ще ни свърже със Себе Си в славата, а с историята за монетата в устата на рибата виждаме Господа да се идентифицира с нас в нашата ситуация тук долу. Независимо дали сега или в бъдещата слава, ни свързва със Себе Си – каква благодат! За Мен и теб!

БЕЛЕЖКА

  • Това не беше данъкът, плащан на , а беше данъкът, който всеки евреин над 20 години трябваше да плаща. Това беше „половин шекел“, който може да бъде проследен до , парите за „“ или „шекелът на светилището“. В дните на той се е използвал за поддръжка на храма. Единичната монета, намерена в устата на рибата, според Библията на Дарби, е била на стойност два дидрахми или един . Тя е била еквивалентна на един шекел, и тъй като храмовият данък е бил половин шекел за един човек, то монетата е покривала данъка за двама души.

Въпреки че е показал, че се отказва от собствените Си права – Той, Който по право е безкрайно велик – учениците показаха противоположно отношение, желаейки някои права над тези на другите в царството. Това е в техния въпрос кой е по-голям в царството (). Всички те се нуждаеха от нагледния урок, който им даде. Като повика дете, което послушно дойде, Той на практика им каза, че този, който желае величие, дори няма да влезе в царството, камо ли да бъде велик в него. Те трябва да се обърнат, отношението им да се промени от самоцелно към смирено зависимост, както дете зависи от родителите си, вместо да се стреми да управлява родителите си.

Следователно, отношение на доброволно като дете би представлявало по-голям в небесното царство. Това не е видът величие, за който те мислеха, но това е, което Бог смята за величие в духовния характер. Той добави към това, че който приеме такова дете в Негово име, ще приеме Него (ст. 5). Това отношение към слабите и зависимите е показател за истинските мисли на човека към . —Лесли Грант, Коментари върху , адаптирано.

Свързани статии

Първоначално публикувано на GTPress. Преведено с ИИ, включително библейските цитати — отворете която и да е препратка, за да я прочетете в Bulgarian Bible (Цариградски / BG1871).

BULGARIAN BIBLE Copyright © 2008-2011. Text Revision © Bibliata.com & Duh-i-istina.net. Computer typesetting © Bibles.org.uk.