Точки за разглеждане
Ученичеството без възпроизвеждане всъщност не е ученичество. Създателите на ученици влагат усилията си в някой друг, за да може вярата да се разпространява по-далеч и по-бързо. Ако искаме да бъдем като Исус, трябва да инвестираме живота си във верни мъже и жени, които също ще се възпроизвеждат в други.
След възкресението Си Исус се яви на учениците Си и им каза, че Му е дадена всеобща власт. Затова Той ги натовари със световна мисия:
„Даде Ми се всяка власт на небето и на земята. Затова идете и направете ученици от всички народи, като ги кръщавате в името на Отца и Сина и Светия Дух, и ги учите да пазят всичко, което съм ви заповядал; и ето, Аз съм с вас през всички дни до свършека на века“ (Матей 28:18-20).
Това беше и все още е планът на Исус да разпространи Божието царство по целия свят. Просто казано, те трябваше да се възпроизвеждат, като превеждат своите ученици през същото основно учение и обучение, което Исус им беше дал по време на тяхното чиракуване при Него. Днес вие и аз имаме роля! Нека разгледаме призива на Исус да правим ученици и как да го правим.
Предложен фокус:
Разглеждайки мандата на ученичеството, намерен в нашия тематичен стих, какви мотиви и методи на ученичество са дадени тук? Други писания за разглеждане включват: Лука 6:13, Марк 3:14, Деяния 11:26, 14:21, Колосяни 1:28-29, 2 Тимотей 2:2 Раздаден материал на конференцията
Как изобщо се случва духовният растеж?
Марк 4:26-27 Това е определен процес, но по някакъв начин просто не може да бъде описан.
Това е духовна програма за растеж. Бог, ние самите и другите всички имат роля.
Глаголът за „правене на ученици“
Матей 27:57 — Йосиф от Ариматея се беше направил ученик Матей 28:18-20 — Господ Исус каза на Своите последователи да правят ученици Деяния 14:21-22 — Павел и Варнава направиха много ученици в Дервия Две стъпки в Господната заповед за правене на ученици: кръщаване и учене.
Кръщение
Кръщението трябва да се насърчава! Кръщението е в името на триединния Бог — всичко, което Той е и всичко, което Той прави в различните Си дейности, е необходимо за новия ученик. Ние не правим ученици в наши собствени имена или по наш образ. Фарисеите го правеха, Матей 23:15 Галатяни 4:19, Христос, формиран във вас Колосяни 1:28, Него проповядваме… всеки съвършен в Христос
Ние признаваме, че Бог създава всеки човек и всяка култура по Свой образ. Деяния 15:10-11, 19-20, 28-30, езичниците и вярата Съществуват исторически примери с колониални или имперски тонове в евангелизацията Вярно е, че връзката между вяра и култура може да бъде сложна Но това показва силата на християнството! Не е еднообразие
Преподаване
Желанието е другите да нарастват в духовен характер и преданост. Може да е официална връзка, предложена от създателя на ученици или от ученика. Но това се случва неформално през цялото време и трябва да бъде целенасочено. Тонът е от съществено значение; слугата на Господ не трябва да се стреми, а да бъде нежен при преподаване, 2 Тимотей 2:24 Има различни области на духовен растеж, докато помагаме на други ученици. Вяра, любов, сила, знание, издръжливост, мъдрост, даване, плодотворност Колективен растеж в местни събрания и нови църкви (Деяния 16:5)
Важни глаголи за правене на ученици: назидавайте, увещавайте, обичайте, насърчавайте; и други…
Създателите на ученици трябва да бъдат упорити. Резултатите не са за нас!
Собствените резултати на Господ може да са били обезсърчаващи (Йоан 6:66; Матей 16:11; Йоан 14:9) Резултатите на апостолите може да са били обезсърчаващи (Деяния 8:13,20; 2 Солунци 2:5; Евреи 5:11) Приемете, че и други ще бъдат полезни, не само ние; понякога ние сме „други“ (Йоан 4:38) Господ използваше сила за знамения пред невярващите, но използваше взаимоотношения, за да прави ученици
Венецът на радостта
Виждайки други в Господното присъствие, на които сме помогнали духовно, 1 Солунци 2:19 Искреното желание другите да растат, 1 Солунци 3:7-10
